Communication photographique – La place et l’usage des captures d’écran et des images prises avec le cellulaire dans le contexte du visionnement en ligne


par Celina Van Dembrouche, sous la direction de Katharina Niemeyer et Christine Thoër.

Ce projet permettra de mieux comprendre si et comment la communication photographique participe à l’expérience de visionnement de séries des jeunes adultes au Québec (18-25 ans) et aux échanges rapides qui l’accompagnent, en particulier, en ce qui concerne l’usage des captures d’écrans et des images prises avec le cellulaire. 

Quelle place la pratique photographique joue-t-elle dans l’expérience des séries ? Les jeunes adultes utilisent-ils des captures d’écran pour parler des séries qu’ils regardent ? Est-ce que ces échanges favorisent une réflexion identitaire? Ces captures et mobilisations peuvent-elles être considérées comme un prolongement du geste photographique ?

Dans les dernières années, deux phénomènes ont évolué en parallèle : d’une part, les séries sont devenues de plus en plus accessibles via les plateformes de vidéo à la demande, et d’autre part, la capacité technologique des téléphones cellulaires s’est transformée, non seulement pour devenir l’un des supports principaux de la photographie numérique, mais aussi comme outil individuel omniprésent dans la vie courante. 

 Ce projet de recherche propose dès lors l’hypothèse qu’une communication photographique interactive qui articulerait l’expérience de la série, les échanges avec d’autres spectateurs et spectatrices et la réflexion sur la trajectoire biographique en soi prend place tant synchroniquement –c’est-à-dire, pendant l’émission—, comme asynchroniquement –avant ou après l’écoute—ou même pendant les attentes ou les interruptions temporelles au cœur de la sérialité.

Est-ce que la photographie occupe une place centrale au sein de ces échanges? Si tel est le cas, cela nous permettrait d’ouvrir des pistes de réflexion afin de mieux comprendre comment les séries participent du processus de développement identitaire des jeunes adultes qui partagent leur expérience de visionnement d’une série aimée. Alors que la plupart des travaux sur le ‘second screening’ se concentrent sur l’analyse des usages de plateformes socio-numériques telles que Twitter ou Reddit, ce projet vise à plutôt à explorer le rôle de la photographie, ce dernier n’étant peu exploré pour l’instant dans ce contexte.